近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)社會工作專業(yè)人員隊(duì)伍建設(shè)的意見》，加強(qiáng)社會工作相關(guān)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，支持有條件的高校結(jié)合實(shí)際建設(shè)一批高水平社會工作相關(guān)學(xué)科專業(yè)點(diǎn)，循序漸進(jìn)發(fā)展職業(yè)教育。優(yōu)化社會工作專業(yè)教育培養(yǎng)模式，提高實(shí)踐教學(xué)比重，鼓勵到村（社區(qū)）、企事業(yè)單位、社會組織等進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。建設(shè)專兼職結(jié)合、理論水平高、實(shí)務(wù)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。
在高校開設(shè)的本科專業(yè)中，與社會工作相關(guān)的主要有社會學(xué)、社會工作、人類學(xué)、女性學(xué)、家政學(xué)、老年學(xué)和社會政策。
這些專業(yè)學(xué)什么？畢業(yè)后可以從事什么工作？一起了解??
社會學(xué)
一門研究社會現(xiàn)象、社會關(guān)系和社會發(fā)展規(guī)律的學(xué)科，核心是教會大家用科學(xué)的方法觀察社會、分析問題，比如社區(qū)治理、家庭結(jié)構(gòu)變化等，既是理解社會的“望遠(yuǎn)鏡”，也是解決社會問題的“工具箱”，核心課程包括社會學(xué)概論、經(jīng)典社會學(xué)理論、社會研究方法、社會統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會心理學(xué)等。畢業(yè)后可在黨政機(jī)關(guān)、社會組織、科研院所、媒體等單位，從事社會調(diào)查、政策研究、社區(qū)服務(wù)等工作，適配當(dāng)下社會治理現(xiàn)代化的人才需求。
社會工作
聚焦“助人自助”，專門培養(yǎng)具備社會工作理論和實(shí)務(wù)能力的人才，面向社區(qū)、老人、兒童、殘疾人、困境群體等提供幫扶服務(wù)，比如社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)、青少年心理疏導(dǎo)、公益項(xiàng)目策劃等。核心課程包括社會工作概論、社會工作理論等理論課程，及個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作實(shí)務(wù)等實(shí)踐類課程。
人類學(xué)
聚焦人類的起源、文化、社會和行為，核心是“理解差異、尊重多元”，通過田野調(diào)查等方式，研究不同民族、不同群體的生活方式、文化習(xí)俗、社會結(jié)構(gòu)，比如少數(shù)民族文化保護(hù)、民俗研究、跨文化交流等。核心課程包括人類學(xué)概論、民族學(xué)通論等。該專業(yè)學(xué)術(shù)性較強(qiáng)，適合對文化、歷史、社會多樣性感興趣，愿意深耕研究或從事文化相關(guān)工作的考生。
女性學(xué)
一門聚焦性別平等、女性發(fā)展的交叉學(xué)科，融合社會學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等知識，研究女性的生存現(xiàn)狀、權(quán)益保護(hù)、發(fā)展機(jī)遇等問題，比如女性就業(yè)權(quán)益、家庭教育中的性別平等、婦女社會服務(wù)等，核心課程包括女性學(xué)概論、女性學(xué)理論、中國婦女史、中外婦女運(yùn)動史、婦女工作等。該專業(yè)畢業(yè)生可在婦聯(lián)、社會組織、公益機(jī)構(gòu)、教育科研單位等從事相關(guān)工作。
家政學(xué)
并非傳統(tǒng)認(rèn)知中的“做家務(wù)”，而是一門融合管理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)的交叉學(xué)科，聚焦家庭生活的科學(xué)化、專業(yè)化，涵蓋家庭健康管理、家庭教育、家庭理財(cái)、家居美學(xué)、養(yǎng)老服務(wù)等內(nèi)容，核心課程包括家政學(xué)概論、家政學(xué)實(shí)務(wù)、家政管理學(xué)、家庭關(guān)系學(xué)、家庭護(hù)理學(xué)等。畢業(yè)生可從事家庭顧問、家政企業(yè)管理、養(yǎng)老服務(wù)、家庭教育指導(dǎo)等工作。
老年學(xué)
核心是研究老年人的生理健康、心理健康、社會適應(yīng)等問題，培養(yǎng)具備老年服務(wù)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理、老年政策研究等能力的人才，核心課程包括老年學(xué)概論、老年心理學(xué)、老年社會學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、養(yǎng)老政策分析等。畢業(yè)生可在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、民政部門、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、老年大學(xué)等單位，從事養(yǎng)老服務(wù)、機(jī)構(gòu)管理、老年心理疏導(dǎo)、養(yǎng)老政策咨詢等工作。
社會政策
聚焦民生保障和社會公平，核心是研究社會政策的制定、實(shí)施、評估與完善，比如養(yǎng)老政策、教育政策、醫(yī)療政策、就業(yè)政策等，培養(yǎng)具備政策分析、政策研究、政策咨詢能力的人才，核心課程包括社會政策概論、社會政策理論、社會統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會研究方法等。畢業(yè)生可在黨政機(jī)關(guān)、民政部門、社保部門、科研院所、社會組織等單位，從事政策研究、政策咨詢、項(xiàng)目評估等工作。
以下是意見全文
中共中央辦公廳?國務(wù)院辦公廳
關(guān)于推進(jìn)社會工作專業(yè)人員隊(duì)伍建設(shè)的意見
社會工作專業(yè)人員是社會工作者隊(duì)伍的重要組成部分，是聯(lián)系服務(wù)群眾、保障和改善民生的有力支撐。為推進(jìn)社會工作專業(yè)人員隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)黨中央、國務(wù)院同意，現(xiàn)提出如下意見。
一、總體要求
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大和二十屆歷次全會精神，認(rèn)真落實(shí)四中全會部署，全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于社會工作的重要論述，堅(jiān)持面向群眾、服務(wù)基層，堅(jiān)持職業(yè)化、專業(yè)化，以擴(kuò)大崗位規(guī)模、提升隊(duì)伍素質(zhì)、增強(qiáng)服務(wù)能力為重點(diǎn)，完善培養(yǎng)、使用、評價(jià)、激勵機(jī)制，建設(shè)一支聽黨話跟黨走、本領(lǐng)強(qiáng)業(yè)務(wù)精、有情懷講奉獻(xiàn)的社會工作專業(yè)人員隊(duì)伍。
主要目標(biāo)是：經(jīng)過5年左右，社會工作專業(yè)人員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和布局更加合理，職業(yè)化、專業(yè)化水平顯著提升，高層次人才總量顯著壯大，社會工作專業(yè)崗位規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大。
二、加快社會工作專業(yè)人員培養(yǎng)
（一）強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)。堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，強(qiáng)化思想政治教育和國情研修，深化社會主義核心價(jià)值觀教育，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。注重從優(yōu)秀社會工作專業(yè)人員中培養(yǎng)和發(fā)展黨員，加大在社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)中組建黨組織力度，提高黨的組織和黨的工作覆蓋質(zhì)量。
（二）完善職業(yè)化建設(shè)。重點(diǎn)在社區(qū)治理、鄉(xiāng)村治理、信訪工作、新就業(yè)群體服務(wù)、職工幫扶、青少年事務(wù)、教育輔導(dǎo)、基層文化活動組織、戒毒康復(fù)、社會救助、老齡和養(yǎng)老服務(wù)、兒童福利、慈善事業(yè)、婚姻家庭、社區(qū)矯正、就業(yè)服務(wù)、衛(wèi)生健康、殘疾人服務(wù)等領(lǐng)域，明確社會工作專業(yè)崗位的職業(yè)任務(wù)與標(biāo)準(zhǔn)。完善社會工作服務(wù)領(lǐng)域職業(yè)分類，發(fā)揮職業(yè)分類對就業(yè)創(chuàng)業(yè)的指引作用。培育社會工作服務(wù)新領(lǐng)域、新模式，打造社會工作服務(wù)就業(yè)增長點(diǎn)。
（三）深化專業(yè)培訓(xùn)。突出抓好現(xiàn)有社會工作專業(yè)人員的培訓(xùn)工作，提升專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力。分領(lǐng)域、分區(qū)域培養(yǎng)造就一批熟練掌握專業(yè)方法與技術(shù)、具備豐富實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、善于解決復(fù)雜疑難問題的高層次人才。結(jié)合實(shí)際對提供社會服務(wù)的人員進(jìn)行社會工作基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和方法技能培訓(xùn)。完善社會工作專業(yè)人員繼續(xù)教育制度。
（四）加強(qiáng)專業(yè)教育。加強(qiáng)對新時(shí)代社會工作專業(yè)人員隊(duì)伍建設(shè)重大理論和實(shí)踐問題的研究，提升成果轉(zhuǎn)化利用水平。加強(qiáng)社會工作相關(guān)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，支持有條件的高校結(jié)合實(shí)際建設(shè)一批高水平社會工作相關(guān)學(xué)科專業(yè)點(diǎn)，循序漸進(jìn)發(fā)展職業(yè)教育。優(yōu)化社會工作專業(yè)教育培養(yǎng)模式，提高實(shí)踐教學(xué)比重，鼓勵到村（社區(qū)）、企事業(yè)單位、社會組織等進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。建設(shè)專兼職結(jié)合、理論水平高、實(shí)務(wù)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。
三、加大社會工作專業(yè)人員使用力度
（五）優(yōu)化布局。合理確定社會工作專業(yè)人員使用范圍，統(tǒng)籌推進(jìn)社會工作服務(wù)在城鄉(xiāng)、區(qū)域和領(lǐng)域均衡發(fā)展。依托黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）和基層社會工作服務(wù)站等發(fā)揮社會工作專業(yè)人員作用，開展社會工作服務(wù)。積極引導(dǎo)社會工作專業(yè)人員到農(nóng)村地區(qū)、中西部地區(qū)、邊疆地區(qū)、民族地區(qū)開展服務(wù)，有序參與社會治理。將社會工作服務(wù)納入人口發(fā)展支持和服務(wù)體系。主動為新就業(yè)群體等提供社會工作服務(wù)。加快發(fā)展學(xué)校社會工作服務(wù)和醫(yī)務(wù)社會工作服務(wù)。
（六）擴(kuò)大崗位規(guī)模。堅(jiān)持分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，多渠道開發(fā)社會工作專業(yè)崗位。引導(dǎo)社會組織根據(jù)服務(wù)領(lǐng)域和工作需要設(shè)置社會工作專業(yè)崗位。鼓勵企業(yè)結(jié)合實(shí)際設(shè)立社會工作專業(yè)崗位。支持有條件的機(jī)關(guān)單位搭建社會工作服務(wù)平臺、使用社會工作專業(yè)人員。
（七）規(guī)范使用。規(guī)范社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展，加強(qiáng)行業(yè)管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提升專業(yè)服務(wù)能力。支持引導(dǎo)用人單位明確社會工作專業(yè)崗位等級，推動健全社會工作專業(yè)人員流動機(jī)制，暢通職業(yè)發(fā)展通道。鼓勵將符合條件的社會工作專業(yè)人員聘用到相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位。事業(yè)單位對編制內(nèi)從事專業(yè)技術(shù)工作的社會工作專業(yè)人員，可按規(guī)定納入本單位專業(yè)技術(shù)崗位管理范圍。完善社會工作專業(yè)人員和志愿者隊(duì)伍聯(lián)動服務(wù)機(jī)制。
四、改進(jìn)社會工作專業(yè)人員評價(jià)制度
（八）健全評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)方式。健全涵蓋品德、知識、能力、業(yè)績和貢獻(xiàn)等要素的社會工作專業(yè)人員評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。健全導(dǎo)向鮮明、約束有力的職業(yè)道德規(guī)范。完善社會工作專業(yè)人員評價(jià)誠信體系，探索建立誠信守諾、失信行為記錄和懲戒制度。將工作實(shí)績、服務(wù)對象滿意度、接受繼續(xù)教育情況等作為評價(jià)的重要依據(jù)，推動評價(jià)與使用、待遇相銜接。研究制定重點(diǎn)人群、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)等的社會工作服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化評價(jià)技術(shù)支撐。健全以同行評價(jià)為基礎(chǔ)的業(yè)內(nèi)評價(jià)機(jī)制。鼓勵按規(guī)定綜合運(yùn)用典型案例展示、專業(yè)知識測試、專業(yè)能力競賽等多種方式，提高評價(jià)的針對性和有效性。
（九）改革職業(yè)資格制度。進(jìn)一步規(guī)范社會工作專業(yè)人員職業(yè)資格評審委員會組織管理。根據(jù)社會工作服務(wù)領(lǐng)域特點(diǎn)，探索分專業(yè)類別開展職業(yè)資格評價(jià)。推動形成層次清晰、相互銜接、體系完整的社會工作者職業(yè)資格制度。支持在國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣等地區(qū)單獨(dú)劃定社會工作者職業(yè)資格考試合格標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步規(guī)范社會工作者職業(yè)資格證書登記管理，改進(jìn)和優(yōu)化登記服務(wù)方式。
五、優(yōu)化社會工作專業(yè)人員激勵機(jī)制
（十）合理確定薪酬待遇。綜合職業(yè)資格等級、學(xué)歷、資歷、業(yè)績、崗位等因素，合理確定社會工作專業(yè)人員薪酬水平。按規(guī)定參加社會保險(xiǎn)，繳存住房公積金。政府購買社會工作服務(wù)，要將工作量、工作難度等作為成本核算主要因素。
（十一）完善激勵措施。對長期扎根基層、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作，做出重要貢獻(xiàn)和突出業(yè)績的社會工作專業(yè)人員，按規(guī)定給予一定政策支持。鼓勵群團(tuán)組織按規(guī)定吸納優(yōu)秀社會工作專業(yè)人員掛職或兼職。積極開展宣傳活動，展現(xiàn)社會工作專業(yè)人員風(fēng)采。將社會工作專業(yè)人員納入“最美社會工作者”宣傳選樹活動范圍。
六、加強(qiáng)組織實(shí)施
堅(jiān)持黨對社會工作專業(yè)人員隊(duì)伍建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。地方黨委和政府要加強(qiáng)對社會工作專業(yè)人員隊(duì)伍建設(shè)的研究部署，解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。健全黨委組織部門牽頭抓總、黨委社會工作部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)并組織實(shí)施、相關(guān)部門密切配合的工作機(jī)制。各有關(guān)部門要結(jié)合實(shí)際做好本系統(tǒng)、本領(lǐng)域社會工作專業(yè)人員培養(yǎng)、使用、評價(jià)、激勵等工作。各級財(cái)政部門要結(jié)合實(shí)際支持社會工作專業(yè)人員隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)社會資金按規(guī)定支持開展社會工作服務(wù)。
